浅议如何提高小学语文的教学效果

小学生的认知能力与语文水平都处在一个相对较低的阶段，小学语文教师如何提高语文教学效果呢？首先，教师要激起学生解决问题的欲望，使学生处于积极思维活动之中，但不能牵着学生走。因为新课程标准提出：“学生是学习的主人，教师应鼓励学生做充满热情的、独立的反思的阅读者”。