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浅析初中语文文学名著阅读教学

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摘要 一、文学名著阅读的功效 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为,课外阅读能为课堂教学提供“广阔的智力背景”,并“发展学生的爱好和才能,促进课堂效率的提高”。而文学名著阅读更可使学生打破时空的界限,与文学、思想大师进行心灵的沟通、生命的对话,以便学生在生命与语文学习的起点就占据精神和生命的制高点,
作者 刘莹珺
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第10期85-85,共1页
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