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将物理与科技和社会联系引入课堂

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摘要《物理课程标准》在课程的基本理念中提出“从生活走向物理，从物理走向社会”“使学生关心科学技术的新进展和新思想，了解自然界事物的相互联系，逐步树立科学的世界观”。物理来自于生活，服务于生活，正是科学家们带着各种疑问进行前仆后继的研究，才发现物理知识并应用到社会中去，

作者程子校

机构地区河南省禹州市颍川中心学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第11期24-24,共1页

关键词《物理课程标准》社会联系课堂科技科学技术物理知识生活自然界

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2013年第11期

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