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分层教学在高中数学教学中的策略分析

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摘要 分层教学法符合因材施教的教学理念,能够充分把握学生的个体差别,本文就分层教学在高中数学教学中的应用作出了相关探讨。
作者 薛茂直
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第12期12-12,共1页
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