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高中生物学科在新课改下的探究性学习
被引量:
1
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摘要
新课改标准以转变学生的学习方式为重点,倡导探究性学习,引导学生主动参与科学探究的过程。在教学中,如何培养学生的探究能力,弘扬学生个性是每个教师必须思考的问题。
作者
王鹏
机构地区
河南省遂平县第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第12期42-42,共1页
关键词
生物学科
新课改
探究性学习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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