背景材料在高中英语新课改教学中的必要性

新课程的教学应更注重学生的探索过程，展示知识的发生、发展过程，培养学生的学习能力。知识的引入强调背景，使教材生动，自然而亲切，让学生感到知识的发展水到渠成。英语教材与时代、社会和生活有着千丝万缕的联系，其背景材料的丰富是其独特的个性。重视英语阅读教学中背景材料的运用研究，对于促进英语阅读教学改革，提高课堂教学效益是颇为有益的。