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语文教学中的"读"之浅谈

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摘要 经过多年的教学实践,我发现小学语文“读”的教学的最终目的,应是让学生乐于读书和善于读书,但由于“应试教育”导致“读”的教学收效甚小。
作者 王艳莲
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第12期72-72,共1页

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