问题探究模式在中职数学课堂中的应用

随着新课改的不断深入，新课程标准指出要坚持以生为本的教学理念，充分体现学生的学习主体性，中职数学教学也不例外。中职数学可以将问题探究式教学作为课堂主要教学理念，将学习主动权交给学生，让学生通过实践探究的方式去发现问题、分析问题、解决问题。本文尝试性提出问题探究模式具体应用的方式。