摘要
体育游戏是游戏的一种,是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动。它具有竞赛的因素和一定的情节,这就增强了它的趣味性和吸引力,是体育课堂教学的重要组成部分,是以游戏为活动的形式,以促进身心全面发展为目的,以体力活动与智力活动相结合,具有浓厚娱乐信息的身体练习和思维练习方法。同时体育游戏活泼生动,丰富多样,知识性、趣味性和竞赛性强,容易调动学生参加体育活动的积极性,启发心智,使学生的身心得到健康的发展。
出处
《小学教学研究(理论版)》
2013年第8期30-31,共2页
Primary School Teaching Research