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跨越“运算”这道障碍——针对高中学生运算能力薄弱的探究与实践 被引量:1

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摘要 运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力是数学学习中相互联系的三种能力.运算能力是最基本的,却也是最易忽视的,学生们经常说:"我不就是算错了吗?".这种想法在高中数学学习中尤为普遍,教学时常把注意力集中在逻辑思维能力的培养上,这当然是完全必要的,但忽视运算能力的培养,极大的阻碍了数学学习质量的进一步提高.
作者 李跃仁
出处 《中学数学研究》 2013年第8期5-7,共3页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.普通高中数学课程标准(实验)[S].北京:人民教育出版社,2003.67-97.
  • 2孙企平,张维忠,黄荣金.数学新课程与数学学习[M].高等教育出版社.

共引文献28

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献3

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