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亲切地“款待”

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摘要与家人闲聊，说到现在人情淡漠，联系方式越来越多，真正的联系却越来越少。便是亲戚朋友问也疏于走动，我不禁想起早年间的经历．

作者谢云

出处《师道（人文）》 2013年第7期1-1,共1页

关键词教师教学管理学生师生关系

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G647 [文化科学—高等教育学]

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师道（人文）

2013年第7期

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