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构建生命力的德育课堂
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摘要
小学德育课程是以学生的学习生活、家庭生活、社会生活为基础,引导、帮助学生热爱生活,参与社会,学习做人的综合课程,是小学实施德育的主阵地和主渠道。
作者
游盛
机构地区
重庆市垫江县晓兴学校
出处
《科技风》
2013年第16期202-202,共1页
关键词
生命力
德育课堂
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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科技风
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