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浅析校本评价的理论内涵

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摘要 转变教育评价观念,实施校本评价是我国教育评价改革的趋势之一。本文通过探究校本评价的理论内涵,以求全面科学认识校本评价,为其实施提供观念上的理论支撑。
作者 李艳
出处 《大观周刊》 2013年第8期146-146,共1页
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