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略谈怎样引导初中语文课外阅读

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摘要 在当今这个信息化时代,阅读能力对每一个人来说,都是必须具备的基本功,阅读教学是学生、教师、作者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。语文课外阅读活动是阅读教学的一个重要组成部分。开展好课外阅读,是提高学生语文能力的一个现实途径。
作者 李广玲
出处 《大观周刊》 2013年第8期177-177,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1叶澜;郑金洲.教育理论与学校实践[M]{H}北京:高等教育出版社,2007.
  • 2柳海民.教育原理[M]中国人民大学出版社,1999.
  • 3刘德华.让教育焕发出生命的价值[M]广西师范大学出版社,2007.

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