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浅谈初中语文教学中比较教学法的运用

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摘要俗话也说：“不怕不识货，就怕货比货。”在语文教学中，有意识地运用比较法。可以收到启发思维、加深理解、巩同记忆和提高分析能力、写作水平的效果。有些课文本身就具有可作比较的内容。教学这些课文，应该以比较法作为主要的教学方法。有比较才能有鉴别，有鉴别才能有发现有创造。由于作家思想素质、

作者赵保军

机构地区河北省曲阳县范家庄中学

出处《大观周刊》 2013年第8期180-181,共2页

关键词比较教学法语文教学初中教学方法思想素质比较法鉴别

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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