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语文高效课堂的探究
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摘要
为创建高效课堂,我县实验了几种新的课改形式。其中一种叫“六步”课堂。通过实验是成功的。新的课改还应是新型的师生关系,灵活多变的课堂。教无定法。课改要以我们的课为基础。本文谈谈“六步”课堂形式及灵活多变的课堂,对语文高效课堂进行探究。
作者
闫薇薇
机构地区
河北省徐水县高林村初级中学
出处
《大观周刊》
2013年第8期191-191,共1页
关键词
形式及特点
师生关系
灵活多变的课堂
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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