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浅谈在小学数学素质教育中如何培养学生的思维能力
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摘要
大量的教学事实证明,学生掌握一些科学的思维方法,形成一定的数学能力,不仅有利于他们掌握知识,更有利于使其全面发展,培养成为符合时代要求的合格人才。这也是实施素质教育的重要内容。
作者
赵玉珠
机构地区
青海省贵德县河东寄宿制学校
出处
《大观周刊》
2013年第8期208-208,共1页
关键词
素质教育
思维能力
智能素质
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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