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浅谈中学生如何读懂古诗
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摘要
古诗是相对于五四以来用白话文写成的新诗而言的,即旧体诗。古诗源于劳动,是在劳动呼喊和劳动号子的基础上发展起来的。古诗每一行的字数不能太长,否则就破坏了劳动节奏。由于字数受到限制,所以古诗是语言高度压缩的文学样式,它留下许多空白。另外,古诗是用文言文写成的诗,它包含许多文言现象在里面。上述原因,使古诗蒙上了一层神秘的面纱,变得晦涩难懂。那么如何掀起古诗的盖头,揭开它神秘的面纱呢?我认为读懂古诗应该遵循由浅入深由表及里的原则。
作者
冯国权
机构地区
江苏省邳州市铁富高级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2013年第7期62-63,共2页
Modern Chinese
关键词
古诗
中学生
劳动号子
文学样式
文言文
白话文
旧体诗
字数
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2013年 第7期
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