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《词与物》对于图像的理解和运用
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摘要
笔者通过阅读福柯的《词与物》,运用其思维方式解读图像,从快速阅读和慢速阅读两个方面对图像进行分析,用图像叙事的方法进行二次解读,最后从书的本身出发,将所理解的内容呈现出来。在理解、阅读、制作过程中,笔者发现词与物的关系与马格利特的作品有某种内在联系,通过对其分析,以期做到分别从理论、图像和实践三个方面理解此书。
作者
李珣
机构地区
贵州师范大学美术学院
出处
《美术教育研究》
2013年第15期64-65,共2页
Art Education Research
关键词
《词与物》
图像
马格利特
分类号
J205 [艺术—美术]
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美术教育研究
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