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农村中小学教师继续教育的调查分析——以新化县为例

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摘要 2011年6月,新化县教师进修学校在全县三分之二的乡镇,对其中心学校、中心小学以及比较偏僻的几所小学进行了访谈与问卷调查,一共调研了16个乡镇16所初中32所小学,回收有效问卷840份。
作者 扶怡怡
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2012年第5期34-35,共2页
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