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小改动带来大触动

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摘要 本学期初的一个下午,同学们都在静静地自学,只有刘XX将头抬得很高,注视着另一个同学,我轻轻地走到那位同学身边,发现他正在聚精会神地看着一首诗,诗的内容如下:“天涯何处无芳草,何必要在本班找,本来数量就不多,况且质量也不高。”我轻声地说了句:“可以给老师看看吗?”这位同学很不情愿地将那首诗给了我。我走到讲桌前,看了一下诗的内容,沉思了片刻,便将它放到了衣兜里,继续观察同学们的自学情况。可刘XX却坐不住了,他不时抬起头偷偷地看着我,好像在等待着老师的批评。看了几次后,发现我无动于衷,他便开始写作业了。
作者 刘纪新
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2012年第5期45-45,共1页
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