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高职室内设计专业手绘效果图表现技法课程教学模式探索被引量：9

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摘要本文通过分析手绘效果图表现技法在教学中的作用与地位提出"设计项目为引领,任务为驱动"的教学模式,并结合实际项目分析了此种教学模式实施的具体步骤。以培养适合社会需求的五年制高职室内设计专业人才。

作者裴元生

机构地区苏州建设交通高等职业技术学校环境艺术工程系

出处《美术大观》 2013年第5期135-135,共1页 Art Panorama

基金江苏联合职业技术学院2012院级课题"艺术设计专业基础课程培养学生积极情感体验的实践研究"成果之一

关键词工作流程实际项目表现技法室内设计

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]

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美术大观

2013年第5期

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