摘要
周广仁先生认为高校的钢琴教学开展成功与否,教材的选择非常关键。钢琴教材作为高校钢琴教学工作开展的载体,对高校的钢琴教育事业的进步和创新都有实践的意义。作为湖北省高校钢琴教师来说,探寻钢琴教材的科学化与系统化建设,突出音乐性、师范性、地方性的教学特色已经成为高校钢琴教材建设的发展趋势。
出处
《黄河之声》
2013年第4期41-41,共1页
Song of The Yellow River
基金
湖北省教育厅"十二五"专项资助重点课题
名称:<湖北省高等师范教育钢琴教材研究(1986-2011)>
项目编号:2011A095