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丽江师专音乐教育专业自弹自唱能力调查报告

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摘要 自弹自唱是一种综合性的音乐技能,也是音乐教师、特别是中小学及学前音乐教师必须具备的专业技能。丽江师专作为云南省教育厅组织的自弹自唱课程实验点之一,在学生对于自弹自唱的理解,课程开设情况等方面都有着一定的特殊性,笔者在进行问卷调查的基础上进行思考,提出有利于自弹自唱课程开设的意见。
出处 《黄河之声》 2013年第4期124-125,共2页 Song of The Yellow River
基金 丽江师范高等专科学校青年教师科学研究基金项目<音乐教育专业自弹自唱自弹自唱能力培养与对策研究--以丽江师专为例>的研究成果
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