强化疾病个性的认识，减少临床思维之“暗区”（下）

我们不止一次地反复说明，临床知识、临床经验、临床思维三者之间形成的密不可分的关系，相辅相成，互相影响。我们在临床实践中，可以将其中的某一方面作为切入点予以深化，但是，最后得到的将是整体构建的提高。这里谈到临床思维，除了必要的逻辑、方法、程序、理念之外，