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地方高校留学生课堂教学特点研究——以玉林师范学院为例
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摘要
随着留学生数量的不断增加,地方高校也承担着留学生教育教学的重任。通过对玉林师范学院留学生课堂教学的现状研究,找出其课堂教学的特点,同时对课堂教学存在的问题及其原因作出分析,并提出相应的对策。
作者
刘雍
机构地区
玉林师范学院
出处
《青年与社会(下)》
2013年第7期148-150,共3页
Youth and Society
基金
基金项目:玉林师范学院青年课题(项目编号:2011YJQN47).
关键词
地方高校
留学生
课堂教学
特点
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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