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高职院校德育课程教学现状调查与分析
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摘要
为了进一步了解郑州经贸职业学院德育课程的教学现状、教学实效性等情况,课题组对郑州经贸职业学院的学生进行了随机抽样问卷调查,调查包括课程认知、教学评价、课堂参与、教学介体几个方面。针对存在的主要问题,提出加强郑州经贸职业学院德育课教学必须激发学生兴趣、尊重学生及保持教学主体的平等关系、优化教学内容、改进教学方法和改革考核方式等建议,以增强郑州经贸职业学院德育课程的实效性。
作者
刘会可
梁田园
机构地区
郑州经贸职业学院
出处
《青年与社会(下)》
2013年第7期163-164,共2页
Youth and Society
关键词
德育课程
教学
实效性
调查
分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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