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浅谈如何培养初中学生学习物理的兴趣

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摘要 学习兴趣是学生内发性的认知倾向,可以有效的提升教学效果。从学科特点、教学技巧、活动设计等方面,通过实例简单探讨了如何在物理教学过程中培养学生的学习兴趣,以期能帮助教师在教学活动中取得更好的教学成果。
作者 郑宗敏
出处 《青年与社会(下)》 2013年第5期110-111,共2页 Youth and Society
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