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大学英语四级考试对独立学院英语听力教学的反拨作用

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摘要 “反拔效应”总的来说是指测试对教与学的影响,这种影响有正面也有负面,文章初步探讨了大学英语四级考试对独立学院大学英语听力教学的正面及负面反拔作用,并就如何降低负面反拔效应提出相关建议。
作者 程晗菡 詹蓉
出处 《青年与社会(下)》 2013年第6期142-142,共1页 Youth and Society
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