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教师人文素养缺失的危害及其对策探究
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摘要
良好的人文素养是教师塑造自身形象的必要条件,也是教师教育引导学生的必胜法宝。教师只有加强学习,不断提高,在自己的日常教学过程中贯彻人文精神,培养提高自身的人文素养,才能实现教书育人的梦想,实现伟大的中国梦。
作者
杨林芳
机构地区
四川省攀枝花市仁和区同德镇中心学校
出处
《学园》
2013年第18期67-68,共2页
Academy
关键词
人文素养
人文精神
教师形象
对策
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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