期刊文献+

新课改背景下高中化学有效教学设计策略

原文传递
导出
摘要 随着新课改的不断深化,其倡导的自主、合作、探究的教学方式也值得我们去研究。新课改以来教学更加注重了对学生实践能力和科学思维方法的训练,更加突出了对学生自主性的开发,本文就如何提高新课改背景下高中化学的教学来进行探讨,为实现高中化学有效教学设计提供一些有效的策略。
作者 张朝阳
出处 《学园》 2013年第18期130-130,共1页 Academy
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献2

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部