期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生学习兴趣 提高数学教学质量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣是点燃智慧的火花,是推动学生学习的内在动力,学生只有对所学科目产生兴趣才能真正学好该学科,因此,在教学中要采取适当新颖的教学方法和教学手段,激发学生学习数学的兴趣。
作者
钱雪峰
机构地区
安徽省安庆市枞阳县城关小学
出处
《新课程学习》
2013年第6期7-8,共2页
关键词
师生角色
多媒体教学
直观操作
分类号
O1 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
强少风.
计算教学也精彩——浅谈低年级学生计算能力的培养[J]
.海峡科学,2013(6):88-89.
2
江文翠.
如何在初中物理课堂上开展探究性教学[J]
.科技风,2015(22):196-196.
被引量:2
3
涂如豹,朱杰,江正祥.
为何迷失在直观操作之中[J]
.福建教育(小学版)(A版),2013(9):48-49.
4
谷彩霞.
浅论数学高效课堂教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(3):111-111.
被引量:1
5
黄兆霞.
新课程改革下的数学教学研究[J]
.教育界(高等教育),2014,0(8):70-70.
6
赵庭.
强化课堂合作,促进主体参与[J]
.华人时刊·校长版,2014,0(12):52-53.
被引量:1
7
阙锦添.
让学生在直观操作中走进数学——人教版第九册《平行四边形的面积》教学设计[J]
.数学教学通讯(初等教育),2015(3):12-14.
8
巫海燕.
数学教学应注重学生应用能力培养[J]
.教育,2016(29):26-26.
9
蒋莉.
小组合作学习对初中数学教学的影响与应用研究[J]
.基础教育论坛(乐山),2015,0(3):59-60.
10
生淑芹.
物理教学中如何激励学生的学习兴趣和创新思维[J]
.新课程学习,2015,0(8):116-116.
新课程学习
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部