《阿里山纪行》教学反思

2008年秋，在我校的教研活动中，我执教的是《阿里山纪行》这篇文章。当时，我是在多媒体教室上的。我是这样设计教学过程的：导人一学法指导一学生自读课文，整体感知一理清作者行踪一说说沿途景物及景物特点欣赏图片，形象地感知阿里山的美一品读语言一语文活动，当导游介绍家乡的风景。一节课安排得满满的，我在前面上课，学生倒是很配合，但是，我发现老师们听的兴味索然。课上完了，我却不知我煞费苦心搜集的美丽的图片在学生心中留下了多少印象，反正我脑中是一点印象也没有。