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巧设练习题

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摘要 练习是数学课堂教学的重要环节,是巩固知识、检查教学效果的有效途径。有效的练习设计可以减轻学生负担,提高课堂教学效率。
作者 叶菊梅
出处 《新课程学习》 2013年第6期53-53,共1页
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