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浅谈高中数学创新意识的培养

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摘要 创新问题已成为社会各界共同关注的热点问题,创新是知识经济时代的必然选择,知识经济以成功地运用数学为标志,因此,数学教育应该在创新教育中发挥重要作用,在这方面作了实践研究,阐述了培养学生创新精神的高中教学方法,力求对传统的教学模式进行一定的改进,使培养学生的创新精神成为实实在在的可操作的东西。
作者 向一波
出处 《新课程学习》 2013年第6期64-65,共2页
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