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浅谈七年级学生作文教学的引导策略
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摘要
作文学习在七年级学生的课程学习中占据着重要地位,因此,引导学生进行作文创作是教师在教学过程中的一项艰巨任务。教师需要制订明确的作文教学计划,改进教学方法,激发学生的写作兴趣,逐渐提高学生的写作水平。
作者
史云霞
机构地区
江苏省常州市安家中学
出处
《新课程学习》
2013年第6期91-91,共1页
关键词
七年级
作文教学
问题
策略
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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