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新接班管理之我见——增强班级凝聚力,提升班级形象
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摘要
班级是学校教育教学活动的基本形式。班集体的好坏对班上每个学生都有着直接的影响。一个团结的、充满生气的好班,如同一座熔炉,有着冶炼人的思想的巨大力量;一个松散的、歪风盛行的乱班,则是造成一些学生出毛病、犯错误,甚至违法乱纪的温床。一个好的班集体,对集体中的每个成员有一种无形的约束力,而每一个成员对集体又有一种责任感和荣誉感。因此,班主任应该重视培养良好的班集体的工作,特别是新接班的班级建设工作。
作者
叶国银
机构地区
四川省金堂县转龙镇初级中学
出处
《新课程学习》
2013年第6期139-139,共1页
关键词
班集体
课堂纪律
班委
分类号
O316 [理学—一般力学与力学基础]
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