期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析教育教学中言传、身教并重
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育的最终目的是要“树人”,在这个过程中,言传身教起着很大的作用。主要从言传、身教在教育中的作用以及言传、身教相辅相成、共同教育才会达到更理想的效果,表述了言传、身教在教育中所起的作用是同等重要的。
作者
田恩莲
机构地区
云南省文山州麻栗坡民族中学
出处
《新课程学习》
2013年第6期154-155,共2页
关键词
言传
身教
巨大
榜样
相辅相成
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
13
1
王少华.
论“课例”校本教研模式的基本要素[J]
.当代教育科学,2006(1):46-47.
被引量:3
2
郑金洲.互动教学[M].福州:福建教育出版社.2005.
3
王安国 吴斌.音乐课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002,(5)..
4
张夫伟.
工具理性视域中的道德教育[J]
.教育导刊(上半月),2007(11):4-5.
被引量:16
5
金学军,金美芳,肖化.
论教师职业生涯中的“言传身教”——兼谈高等师范生“言传身教”能力的培养[J]
.高等教育研究(成都),2007,23(4):83-84.
被引量:1
6
张兴峰.
教育功利化现象审视:工具理性的视角[J]
.教育发展研究,2008,28(21):26-28.
被引量:44
7
孙义,廖运华.
音乐教学应注意民歌歌词的讲解[J]
.中国音乐教育,1998(5):43-43.
被引量:2
8
徐超富.
大学教师:言传身教的学者[J]
.大学教育科学,2010(2):60-64.
被引量:13
9
余斌.
试论思想政治教育的目的、本质、原则和方法[J]
.中国高等教育,2011(7):33-35.
被引量:36
10
李媛媛.
浅谈启发式教学法在声乐教学中的应用[J]
.教育探索,2013(7):54-55.
被引量:25
引证文献
2
1
黄凤霞.
略论“口传心授”在声乐教学中的运用[J]
.合肥学院学报(社会科学版),2014,31(3):127-130.
被引量:2
2
徐少敏.
论中小学教师“身教”的缺失:功利化导向的教学内容与教学行为的分野[J]
.贵州师范学院学报,2017,33(3):80-84.
二级引证文献
2
1
许畅,王宇迪,周友良.
“口传心授”传统教学方法分析及其在音乐教育实践中的创新研究[J]
.长江丛刊,2018(7):74-76.
2
魏娜.
试论声乐教学中的“口传心授”[J]
.北方音乐,2017,37(13):185-185.
1
朱正志.
言传不如身教[J]
.教育文汇,2007(10):33-33.
被引量:1
2
李子国.
如何在英语教学中促进自主性学习[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2012,2(9):15-15.
3
王芳.
注重“言传”,更重“身教”——浅谈学困生的转化[J]
.中学教学参考,2010(24):27-27.
4
李平.
如何加强师德建设[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014(1):153-153.
5
王淑云.
浅谈教师的言传身教[J]
.科技资讯,2006,4(34):107-107.
被引量:4
6
王淑云.
浅谈教师的言传身教[J]
.科技咨询导报,2007(2):243-243.
被引量:2
7
黄映玲.
让小草长成最好的小草[J]
.广东教育(综合版),2005(10):47-48.
8
程芳.
论如何让小学语文课堂更精彩[J]
.软件(教学),2013(2):42-42.
9
任彦.
浅谈小学语文教师课堂语言艺术[J]
.祖国(建设版),2013(8):282-282.
10
徐雅楠.
浅谈高中班级管理的学生自主管理[J]
.考试(教研版),2012(6):189-189.
被引量:4
新课程学习
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部