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浅谈对学生自学数学能力的培养
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摘要
改革成功的重要标志就是看把学生的会学、自学能力培养出来没有,使学生由"学会"变为"会学",从而树立学生的终身学习观。
作者
廖灿英
机构地区
河南省淮滨县三空桥乡第二中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第5期13-13,共1页
关键词
自学能力
规范答题
展评能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
2013年 第5期
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