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一节听课引发的感悟
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摘要
在倡导新课改的今天,听课已成为教师在日常教学活动中经常性并且不可缺少的一项教研活动。“他山之石,可以攻玉。”经常听其他教师的课,不仅可以学习别人的教学长处,找出彼此间的差距,还可以有效提升自己的教学水平。对此,我深有感触。
作者
岳银娟
机构地区
陕西省咸阳市杨凌高新中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第5期41-41,共1页
关键词
听课
感悟
教学活动
教研活动
教学水平
教师
课改
学习
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
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