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化学概念原理教学中的他山之石

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摘要 化学中的抽象概念原理是教学的重点和难点。在中学阶段,学生的抽象思维能力不强,抽象概念原理的直观教学法就显得非常重要了。结合教学实践总结出:从学生原有的"认知原型",生活生产中的"模型"中引导学生迁移、引申,使学生更形象地理解抽象概念原理。
作者 吴新生
出处 《新课程(教研版)》 2013年第5期75-75,共1页
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