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游戏在幼儿教育中的运用研究
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摘要
游戏不仅能锻炼幼儿的动手能力,还能培养幼儿的合作精神,是在尊重个体差异的基础上做出的教学创新。基于此,探析游戏在幼儿教育中的运用策略。
作者
张洁
机构地区
河南省安阳市第二实验幼儿园
出处
《新课程(教研版)》
2013年第5期83-83,共1页
关键词
游戏
幼儿教育
合作
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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