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制冷专业课堂教学法探析

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摘要 制冷专业课堂教学难度大,在教学实践中可使用项目教学法、比较教学法、形象教学法等教学方法。注重教学过程的设计,可调动学生的学习积极性,取得了较好的教学效果。
作者 昌洁
出处 《新课程(教研版)》 2013年第5期95-96,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1吴言.项目教学法[J].职业技术教育,2003,24(7):1-1. 被引量:545
  • 2周金坤.制冷原理[M]{H}北京:高等教育出版社,2002.
  • 3荣俊昌.新型电冰箱空调器原理及维修[M]{H}北京:高等教育出版社,1999.

共引文献544

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