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践行《弟子规》 做文明“优中人”

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摘要 自2010年起,引进了《弟子规》作为校本课程,来规范学生日常生活的一系列文明礼仪。《弟子规》是一本有关青少年的国学启蒙读物,它将中华文化所倡导的"忠、孝、仁、智、礼、义、信"等理念贯穿在一个个的典故里,对青少年的道德品行和为人处世有很重要的现实指导意义。
作者 黄三妹
出处 《新课程(教研版)》 2013年第5期131-131,共1页
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