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低段看图写话初探
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摘要
看图写话,是一种图像思维与语言思维的转换过程,是训练低段学生学会写作的重要方法,是一种最简单的训练书面表达的途径。看图写话,对于低段学生乐于表达心里的想法,为低段学生打好书面表达的基础有着至关重要的作用。看图写话的训练效果如何?与教师的引导,课堂设计,教学过程以及教学反馈是紧密相连的。
作者
喻宇慧
机构地区
广东省中山市三乡镇纪中三鑫双语学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第5期140-140,共1页
关键词
低段
看图写话
方法
作用
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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