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不可忽视的细枝末节

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摘要 随着课程改革的不断推进,教师的教学理念也发生了巨大的变化。探究式教学理念已被越来越多的教师所理解和接受,以科学探究为核心的学习方式正在课堂中被广泛采用。
作者 陈琼
出处 《新课程(教研版)》 2013年第5期163-163,共1页
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