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如何更好地促进落后地区的多媒体教学
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摘要
进入21世纪以来,中国的教育发展迅速,多媒体等先进的教学手段进入我们的课堂教学,大大促进了教学效果。但也存在着西部地区、贫困地区发展不均衡的现状,教师应该大力加强农村中小学应用多媒体进行教学的推广,从而加快我国教育事业的均衡发展。
作者
郑红梅
机构地区
山西省吕梁市石楼县教育体育局
出处
《新课程(教研版)》
2013年第5期176-176,共1页
关键词
多媒体教学
落后地区
贫困地区发展
农村中小学
21世纪
教育发展
课堂教学
教学手段
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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