系统健康教育对基层医院冠心病患者的影响

目的:探讨系统健康教育对基层医院冠心病患者的影响。方法:将112例冠心病患者随机分为教育组和对照组各56例。对照组给予常规治疗护理,教育组在对照组基础上给予系统健康教育。比较两组患者冠心病相关知识掌握情况及满意率。结果:两组患者冠心病相关知识掌握情况及满意率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:系统健康教育能改善冠心病患者疾病知识掌握情况,提高其满意率。