不同职称护理人员职业生涯规划能力现状调查

目的：调查不同职称护理人员职业生涯规划能力并分析其特点。方法：通过整群随机抽样法，采用《不同职称护理人员职业生涯规划问卷》对不同职称护理人员进行调查，统计并分析其职业生涯规划得分情况。结果：不同职称护理人员职业生涯规划各条目得分2—4分；护理人员职业生涯规划得分随职称依次呈增高趋势，其中护士总均分为（2．33±0．51）分，主管护师总均分为（3．82±0．46）分；自我认识、行动计划人际关系方面比较差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论：不同职称护理人员职业规划能力具有差异性，护理管理者应根据不同职称的护理人员职业规划情况进行针对性教育，尤其加强自我认识、行动计划维度、人际关系方面的培养。