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浅析高师音乐专业学生应具备的基本能力与素质

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摘要 随着严峻的就业形势和课程改革带来的崭新的变化,中小学音乐课程设置必然会给音乐教师带来新的挑战,同时这也对高师音乐教育专业学生提出了更高的要求。因此,音乐专业学生只有具备了扎实的专业知识,丰富的文化素养和全面的音乐活动策划能力,向综合型人才的方向发展,才能适应现代基础教育需求,实现顺利就业。
作者 刘悦
出处 《黄河之声》 2013年第11期111-111,共1页 Song of The Yellow River
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部.全日制义务教育音乐课程标准[M]北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 2朱裔文.谈高师音乐专业学生应具备的职业素质[M]北京:中华职业教育社,2009.
  • 3周晶波.高师音乐专业学应具备的综合素质[M]北京:中国音乐学院出版社,2003.
  • 4刘廷新.新形势下高师音乐专业毕业生应具备的素质和能力[J].教育探索,2009(9):144-145. 被引量:8

二级参考文献2

共引文献7

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